Tarih: 02.01.2026 13:59

Nöroçeşitlilik ve Eğitimde Yeni Yaklaşımlar İnegöl'de Konuşulacak

Facebook Twitter Linked-in

Önemli Bir Farkındalık Semineri

Bursa İnegöl Belediyesi, toplumsal farkındalığı artırmak amacıyla önemli bir seminere ev sahipliği yapmaya hazırlanıyor. "NRM Çerçevesinde Zihinsel İşleyiş, Nöroçeşitlilik ve Eğitimde Yeni Yaklaşım" başlıklı bu etkinlikte, otizmli araştırmacı yazar Espina Hande Ayas konuşmacı olarak İnegöllülerle buluşacak.

Seminerin Kapsamı ve İçeriği

Eğitim, öğrenme süreçleri ve nöroçeşitlilik konularında güncel ve bilimsel yaklaşımların masaya yatırılacağı seminerde; zihinsel işleyişin farklı boyutları, eğitimde kapsayıcı modeller ve nöroçeşitliliğin toplumsal yaşamdaki yeri derinlemesine ele alınacak. Seminer, 05 Ocak 2026 Pazartesi günü saat 20.00'de, İnegöl Belediyesi Yeni Hizmet Binası Konferans Salonu'nda gerçekleştirilecek.

Katılım Koşulları ve Kayıt

KONTENJAN SINIRLI

Eğitimcilerin, ebeveynlerin, öğrencilerin ve konuya ilgi duyan tüm vatandaşların katılabileceği bu ücretsiz seminer için kontenjan 120 kişi ile sınırlandırıldı. Kayıt işlemleri, duyuru görselinde yer alan QR kod üzerinden veya doğrudan https://hizmetkapisi.inegol.bel.tr adresinden yapılabiliyor.

Konuşmacı: Espina Hande Ayas

ESPİNA HANDE AYAS KİMDİR?

Espina Hande Ayas, otizmli bir yazar ve söyleşi konuşmacısıdır. Zihinsel farklılıklar ve otizm konusunda farkındalık oluşturmak amacıyla Türkiye genelinde etkinlikler düzenleyerek hem bireylerle hem de ebeveynlerle deneyimlerini paylaşıyor. Özellikle otizmi "normalleştirmek" yerine, bireyin zihinsel işleyişini anlamaya ve farklılıkları kabul etmeye odaklanan bakış açısıyla tanınıyor.

Yıllardır birebir deneyimlerini bir yöntem haline getirerek bu yaklaşımı anlatan Ayas, insanların "zihin haritası" üzerinden anlamaya yönelik bir farkındalık geliştirmeyi amaçlıyor. Çalışmaları, tanı ve tedaviden çok zihinsel süreçlerin anlaşılmasına ve insan davranışlarının bu süreçlerle ilişkilendirilmesine vurgu yapıyor. Söyleşilerinde, otizmli bireylerin dünyasını tanımlamak yerine tanıklık etmenin ve bu yaklaşımın toplumsal kabullenme ve yeni eğitim yöntemleriyle birlikte yürütülmesinin gerekliliğini ifade ediyor.




Orjinal Habere Git
— HABER SONU —